Проблемы с обработкой слуховой информации затем в речевые нарушения перерастают.
У детей с аутизмом уровень альфа - ритмов нарушен и при восприятии слуховой информации, и в состоянии покоя. В норме при обработке звуков слуховой корой мощность альфа - волн сильно падает, а во время покоя, наоборот, возрастает. У детей с аутизмом наблюдалась противоположная картина.
