Рисуночный тест Вартегга.

Рисуночный тест Вартегга.

Автор теста - немецкий психолог Эрик вартегг. Тест был опубликован в 1963 г., но в России появился только в 2004 г. благодаря в. к. калиненко и его книге "Рисуночный Тест Вартегга".

Сам тест представляет собой лист а 4, поделенный толстыми черными линиями на 8 равных квадратов. В каждом квадрате содержится строго определенный рисунок, который нужно продолжить. Вы можете самостоятельно сделать бланк для теста, распечатав эту таблицу в формате а 4.

Задание: продолжите рисунок в каждом квадрате так, чтобы в нем получилась законченная картина. Вы можете заполнять квадраты в любой последовательности и использовать различные цвета.

Интерпретация теста вартегга.

Важно! При интерпретации теста вартегга учитываются следующие показатели:

* смысловое содержание рисунка, * особенности графики (нажим, штриховка, расположение), * порядок заполнения квадратов.

Стимульный рисунок в каждом квадрате активизирует определенный аспект личности, т. е. является бессознательным символом для определенной части психики. Все эти "Черточки и Точечки" не случайны, а является результатом работы многих великих психологов: к. юнга и его последователей, изучавших коллективное бессознательное.

Квадраты номер 1, 2, 7 и 8 - это эмоциональные реакции, мир чувств. Обычно здесь располагается живое: природа, люди, животные.

Квадраты номер 3, 4, 5 и 6 - это рациональные реакции, мир логики. Обычно здесь располагаются неживые предметы, созданные человеком.

В том случае, если вы заметили отклонение от этого правила - ищите в этом квадрате (теме) проблему.

Квадрат номер 1: символически точка означает начало, а в данном случае - самого себя, т. е. представление о себе и своем месте в мире.

Квадрат номер 2: волнистая линия - это зародыш, а пространство вокруг - мир людей. Таким образом, этот квадрат показывает характер взаимоотношений с окружающими.

Квадрат номер 3: три восходящие линии символизируют рост и развитие. В данном случае они отражают мотивацию, планы на будущее, амбициозность.

Квадрат номер 4: черный квадрат - это символ опасности, страха, вины. Этот квадрат покажет отношение к жизненным преградам, опасностям, трудностям, психологическому грузу, который несет человек.

Квадрат номер 5: две перпендикулярные линии означают сопротивление, преграду на пути. По этому рисунку можно увидеть, как человек справляется с трудностями, преобладает ли стратегия достижения успеха или избегания неудач. Предполагается, что рисунок будет направлен вправо вверх.

Квадрат номер 6: две линии означают противоположные начала, идущие в разных направлениях, но требующие пересечения. В данном случае это отношения с близкими людьми: сближение или удаление от них. Предполагается, что линии будут соединены в рамку или другую целостность.

Квадрат номер 7: точки символизируют чувствительность, интуицию, восприимчивость ко внешним и внутренним раздражителям. Этот рисунок отражает чувствительность, тактичность, ранимость или, наоборот, "Толстокожесть".

Квадрат номер 8: дуга - символ гармонии и защиты. В рисунке обозначает чувство удовлетворенности, защищенности, источник сил. Закрытые предметы - уход в себя в качестве защиты.

Особенности графики:
Чтобы оценить нажим, нужно перевернуть рисунок. Тогда с изнаночной стороны будут хорошо видны области сильного и совсем слабого нажима: именно эти вопросы (квадраты) вызывают наибольшее напряжение у рисующего, т. е. являются проблемными, трудными, однако указывают на его решимость и боевой настрой! Слишком слабый нажим может указывать на неуверенность, слабость, подавленность в этом аспекте (квадрате.

Расположение рисунка в верхней части квадрата указывает на излишнюю самоуверенность, преувеличение своих возможностей, в нижней части - на неуверенность и преуменьшение способностей, сбоку - зависимость и поиск поддержки, в центре - адекватную самооценку и уверенность в себе.

Преобладающие линии: горизонтальные - слабость, вертикальные - решительность, штриховка - тревожность.

Размер рисунка: сверхбольшие - демонстративность, бурная эмоциональность, совсем маленькие - подавленность, скромность.

Отношение к исходным данным: "Линиям и Точечкам":
* рисующий игнорирует их, т. е. его рисунок не связан с ними - сосредоточенность на себе, своём "Я", погруженность в "свой мир";.
* рисующий учитывает их в своем рисунке, но не полностью - изобретательность;.
* учитывает все - концентрация на конкретном, важном, существенном;.
* создает целостные интересные образы - творческие способности.

Порядок заполнения квадратов: человек обычно начинает с тех квадратов, которые ему "Нравятся", "легкие", "понятные", т. е. с тех тем, которые для него наиболее актуальны, важны. А квадраты, которые "не Нравятся", "какие-то непонятные", "сложные", оставляет на потом, т. е. те темы, в которых он испытывает затруднения.

Рисуночный тест "Слон"

Рисунок - это кладезь информации о вашей личности, об особенностях вашего взаимодействия с окружающими, с самим собой, о волнующих проблемах, внутренних конфликтах и т.д.
Многие недооценивают возможности рисунка, а зря☺

Рисуночный тест "Слон" можно использовать на первой консультации, когда клиенту не ясно, чего хочется, какая проблема более актуальна, нет конкретного запроса.

Рисунок публикуется с разрешения клиента

Не менее эффективен рисуночный тест и для диагностики личности, эмоционального состояния. Причем одинаково хорошо работает и на взрослых, и на детях, старше 12 лет.

Единственная оговорка: нельзя ориентироваться только на шаблонную интерпретацию. Важно рассматривать рисунок как целое: общении впечатление от рисунка, возникающие эмоции исследователя в процессе анализа, цветовая гамма (если выполняется цветными карандашами/красками), дополнительные элементы и т.д. Немаловажным может быть рассказ самого клиента о рисунке (что нарисовано, какое оно) - здесь уже включается и терапевтический потенциал рисунка и творчества в целом.

Инструкция к тесту "Слон" очень простая:Нарисуйте, а при желании и раскрасьте, слона. Никаких ограничений, рисуйте так, как вам хочется.

Рисунок публикуется с разрешения клиента
Интерпретация рисунка слона:

1. Пространственное положение: расположен внизу страницы — заниженная самооценка, вверху — завышенная самооценка, на средней линии — адекватная самооценка. Справа — ориентация на будущее, слева — уход в прошлое, по центру — сосредоточение в настоящем.

2. Размер: менее 1/3 страницы — заниженная самооценка, более 2/3 страницы — завышенная самооценка. Крупный рисунок в центре листа — эгоцентризм, стремление к лидерству. Маленький рисунок, расположенный внизу листа — неуверенность в себе, зависимость, слабость

3. Прорисовка выемки за головой, где голова переходит в туловище – ранимость человека

4. Хобот и хвост опущены вниз – человек со спокойным, раздумчиво-грустным характером, возможна подавленность, наличие страхов. Хвост вверх - дружелюбие

5. Хорошо прорисованы органы чувств (рот, уши, глаза) – чуткость к окружающим людям, к своей жизни, умеет слышать других. Небрежная прорисовка – недостаточное внимание к качеству собственной жизни

6. Уши подняты вверх – постоянное напряжение, встревоженность, ожидание от жизни неприятностей

7. Одинаковой длины ноги – устойчивость в жизни, привык надеяться на себя, чувствует себя уверенно и стабильно.

Напоминаю, что интерпретация рисунков требует определенных знаний и навыков. Будьте осторожны при толковании своих рисунков.

Рисуночный тест человек под дождем. Нарисуйте человека под дождем, и мы расскажем, как вы боретесь с проблемами

Психологи знают, как много может рассказать о человеке выполненный им самый простой рисунок. Рисуночные тесты относятся к  проективным методикам в психодиагностике. Вам понадобятся только лист бумаги, карандаш и немного свободного времени. Дайте волю фантазии, и созданное вами изображение сможет многое поведать о вас. Именно такой простой и интересный способ оценить свое душевное состояние вы найдете в этой статье.

Мы в  AdMe.ru приготовили для вас любопытный тест — «Человек под дождем» . Этот тест подойдет и детям, которые уже научились рисовать, и взрослым. Он является частью методики «Рисунок человека» и позволяет узнать о том, как вы ведете себя в неблагоприятных обстоятельствах.

Итак, приступим. Возьмите лист бумаги формата А4 и разместите его вертикально. Представьте человека под дождем и нарисуйте его. Рисуйте свободно, в любой части листа, и столько времени, сколько вам потребуется. Вы можете рисовать подробно, с деталями, а можете ограничиться самым простым рисунком. Нарисованный вами человечек расскажет, как вы ведете себя в сложных ситуациях и куда прячетесь от проблем.

Результаты

Дождь символизирует некомфортную, неприятную среду. Для начала оцените общее настроение своего рисунка в целом и персонажа в частности — как он реагирует на дождь. Это и есть ваша реакция на неприятные ситуации.

• • Штрихи. Как вы изобразили дождь? Ровные, в небольшом количестве и направленные в одну сторону штрихи, а также редкие капли говорят о том, что среда вокруг вас является сбалансированной, а трудности вы воспринимаете как временные и преодолимые. Если штрихов очень много и они беспорядочны, среда воспринимается как тревожная, нестабильная. Тяжелые, закрашенные капли — вас одолели мрачные мысли и вы не видите выхода. Вертикальные штрихи говорят о вашем упрямстве и решительности.
  • Стиль рисунка. Нарочито детский, игривый рисунок, выполненный взрослым, сигнализирует о потребности в одобрении. Рисунок-шарж — вас терзает чувство неполноценности и вы не переносите, когда вас оценивают.
  • Расположение рисунка на листе. Рисунок, расположенный в верхней части листа, — у вас довольно высокая самооценка и вам бы хотелось получать больше признания в обществе. В нижней части — вы не слишком уверены в себе. Рисунок расположен в центре — с самооценкой у вас все в порядке.
  • Фигура человека. Человек убегает или повернут спиной — вы предпочитаете уходить от проблем, а не решать их. Если ваш персонаж спокойно шагает, значит вы хорошо адаптируетесь к любым условиям. Человек согнулся от порывов ветра — вы нуждаетесь в заботе и любви. Если фигура на рисунке повернута влево — вы много думаете о прошлом, вправо — устремлены в будущее. Голова персонажа нарисована в профиль, а тело анфас — признак тревожности, иногда нехватка общения. Неустойчивая поза персонажа говорит об отсутствии внутреннего стрежня, о напряжении. Сидящий или лежащий человек означает пассивность.

Тест Вартегга возраст. Тест Вартегга. Интерпретация

Тест Вартегга был предложен психологом в начале ХХ века. В странах запада этот тест нашел широкое применение при анализе личности человека. При устройстве на работу в таких странах как Германия, Франция и других вам непременно предложат заполнить тест Вартегга.

Тест Вартегга позволяет достоверно оценить:

• Подсознательную оценку внешнего мира
• Подсознательную идентификацию себя в обществе
• Подсознательное отношение к будущему
• Стремление к достижению целей
• Подсознательное отношение к трудностям и преградам.
• Подсознательное восприятие семьи
• Решительность, напористость, ранимость, чувствительность, тревожность…

Тест Вартегга состоит из 8 равных квадратов.

В каждом квадрате содержится строго определенный рисунок.

Задание простое

Необходимо продолжить каждый рисунок, не обязательно в строгой последовательности. Начните с того, который Вам легче. Также вы можете изобразить рисунки в цвете, или оставить их монохромными.

Вы можете самостоятельно сделать бланк для теста, распечатав эту таблицу в формате А4.

ВАЖНО!  Пояснения к тесту   читайте!  только после его выполнения.

Интерпретируя тест  Вартегга учитывайте следующие показатели:

• особенности графики (нажим, штриховка, расположение)
• порядок заполнения квадратов.

Каждая точечка и черточка в квадрате не случайна, а обоснованный и проанализированный результат.

Отдельно взятый квадрат теста с его исходным рисунком активизирует определенную часть мозга, то есть является бессознательным символом для определенной части психики человека.

Пояснения к каждому рисунку в квадратах теста Вартегга:

Квадраты № 1, 2, 7 и 8 — это эмоциональные реакции, мир чувств.

Обычно здесь располагается живое: природа, люди, животные.

Квадраты № 3, 4, 5 и 6 — это рациональные реакции, мир логики.

Обычно здесь располагаются не живые предметы, созданные человеком.

Если вы заметили отклонение от этого правила — ищите в этом квадрате (теме) проблему. Возможно эта проблема не видна внешне, но на подсознательном уровне вы чувствуете дискомфорт.

Квадрат №1:

В древних культурах точка обозначала начало, а на подсознательном уровне — самого себя, т.е. представление о себе и своем месте в мире.

Квадрат №2:

Волнистая линия — это зародыш, которым можно обозначить вас, а пространство вокруг — мир людей. Таким образом, этот квадрат показывает характер взаимоотношений с окружающими.

Квадрат №3:

Три восходящие линии символизируют рост и развитие. В данном случае они отражают мотивацию, планы на будущее, амбициозность. В этом пункте легко распознать оптимиста,  пессимиста и реалиста.

Квадрат №4:

Черный квадрат — это символ опасности, страха, вины. Этот квадрат покажет отношение к жизненным преградам, опасностям, трудностям, психологическому грузу, который несет человек, в данном случае вы. Если картина получается светлой, в ней больше светлых тонов, то вы ведите свет во всех проблемах. Если же преобладают темные цвета, то соответственно ваши проблемы кажутся не решаемыми.

Квадрат №5:

Две перпендикулярные линии означают сопротивление, преграду на пути. По этому рисунку можно увидеть, как человек справляется с трудностями, преобладает ли стратегия достижения успеха или избегания неудач. Предполагается, что рисунок будет направлен вправо вверх. Тем самым обозначая что вы ищите решение. Если же вниз, то упадок сил и страх перед проблемами.

Квадрат №6:

Две линии означают противоположные начала, идущие в разных направлениях, но требующие пересечения. В данном случае это отношения с близкими людьми: сближение или удаление от них. Предполагается, что линии будут соединены в рамку или другую целостность, тем самым обозначая целостность вашей семьи.

Квадрат №7:

Точки символизируют чувствительность, интуицию, восприимчивость ко внешним и внутренним раздражителям. Этот рисунок отражает чувствительность, тактичность, ранимость или, наоборот, «толстокожесть». Если точки оставлены, а не соединены в дугу или в другой объект это значит ранимость склонность к интуиции. Если соединены, то вы независимы и менее чувствительны.

Квадрат №8:

Дуга — символ гармонии и защиты. В рисунке обозначает чувство удовлетворенности, защищенности, источник сил. Закрытые предметы — уход в себя в качестве защиты, то есть если дуга замыкается, например в круг.

Особенности графики теста Вартегга:

Оцените с каким нажимом  нарисован рисунок

Чтобы оценить нажим, нужно перевернуть рисунок. Тогда с изнаночной стороны будут хорошо видны области сильного и совсем слабого нажима: именно эти квадраты вызывают наибольшее напряжение у рисующего, то есть являются проблемными, трудными.

Сильный нажим может означать проблему, однако указывают на его решимость и боевой настрой.

Слишком слабый нажим может указывать на неуверенность, слабость, подавленность в этом аспекте (квадрате).

Оцените расположение рисунка

Расположение рисунка в верхней части квадрата указывает на излишнюю самоуверенность, преувеличение своих возможностей.

В нижней части — на неуверенность и преуменьшение способностей.

Сбоку — зависимость и поиск поддержки.

В центре — адекватную самооценку и уверенность в себе.

Оцените преобладающие линии рисунка.

Тут внимательно рассмотрите каждый из рисунков и найдите в нем преобладающие штрихи.

Горизонтальные — обозначают слабость.

Вертикальные — решительность.

Штриховка — тревожность.

Оцените размер рисунка

Сверхбольшие — демонстративность, бурная эмоциональность.

Совсем маленькие — подавленность, скромность.

Оцените отношение к исходным данным: «линиям и точечкам»

Рисунок не связанный с исходными линиями и точечками — означает сосредоточенность на себе, своём «Я», погруженность в «свой мир»;
Рисунок в котором исходные линии и точечки учтены, но не полностью — означает изобретательность;
Рисунок в котором исходные линии и точечки полностью учтены — означает концентрацию на конкретном, важном, существенном;
Рисунок, который создает целостные интересные образы — означает творческие способности.

Оцените порядок заполнения квадратов

Обычно заполнение квадратов начинается с тех квадратов, которые «нравятся», «легкие», «понятные». Это значит, что темы, которые относятся к этим квадратам наиболее актуальны, важны.

Квадраты, которые «не нравятся», «какие-то непонятные», «сложные» заполняются в последнюю очередь. Это значит, что темы, которые относятся к этим квадратам  менее важны, возможно есть проблемы или затруднения в этом аспекте.

Психологический тест ущелье. Выберите горы, которые сразу же привлекли ваше внимание и узнайте, о чем говорит ваш выбор!

Гора № 1
Если вы выбрали эти горы, значит у вас независимая личность. Вам нравится прокладывать свой собственный путь, и вы экспериментируете со всеми бесконечными возможностями, которые предлагает ваша оптимистичная и обнадеживающая перспектива. Вы нуждаетесь в личном пространстве, вам не нравятся конфронтации, вы избегаете их всеми возможными путями. Вы спокойны и редко когда спешите. Ваше внутреннее спокойствие позволяет вам терпеливо относиться к окружающим, что делает вас прекрасным другом .
Гора № 2
У вас спокойный и собранный характер. Вы прагматичны, и вам не нравится тратить время на то, чтобы приложить больше усилий к чему-то бесполезному. Вы не особо амбициозны и это часто заставляет вас максимально упрощать ситуации. Люди считают вас последовательным и не драматичным человеком. Ваше присутствие успокаивает и расслабляет окружающих.
Гора № 3
Ваше дружелюбное и экстравертное поведение заставляет вас жить своей жизнью так, как вы этого хотите. Ваше остроумие, юмор и доброта всегда выигрывают сердца. Вы любите жить настоящим моментом. Вы любознательны по своей природе, и вам нравится учиться и приобретать еще больше знаний и опыта.

Проективные методики отличаются от стандартизированных. Общая характеристика проективных методик

Первоначально понятие «проекция» в психологии было введено З. Фрейдом и использовалось для обозначения одного из видов психологических защит . Человек, защищаясь от разрушительной силы собственных асоциальных желаний и неблаговидных, запретных мыслей, переносит их (проецирует) на других людей.

В психодиагностике же понятие проекции рассматривается более широко – как способность человека отражать свой внутренний мир (опыт, желания, эмоции и т. д.) в своем поведении, взглядах на окружающее и продуктах деятельности.

Проективные методики отличаются от других психодиагностических тестов целым рядом особенностей:

• они позволяют изучить и дать развернутую характеристику личности в целом, а не отдельным ее качествам и свойствам;
• эти методики основаны на ассоциативном мышлении и опыте человека;
• в процессе выполнения задания испытуемому предоставляется полная свобода выбора ответа;
• методики часто связаны с решением испытуемым творческих задач;
• это неформализованные методы, поэтому они не дают точных оценок качеств личности, например, в баллах; психолог интерпретирует полученные результаты на основании своих знаний и опыта.

Поэтому ряд психологов отказывается от данных методик, результаты которых представляются слишком расплывчатыми. И в то же время такая особенность проективных тестов привлекает к ним не слишком опытных психодиагностов кажущейся простотой. К сожалению,  нередко интерпретируя полученные данные, эти «недопсихологи» оказываются далеки от истины. Не владея техникой, опытом и достаточным объемом качественных знаний, они наносят вред своему клиенту и вызывают скептическое отношение к возможности использовать данные приемы в качестве диагностики психических состояний личности.

Но на самом деле проективные методики очень информативны, их валидность (способность оценивать особенности психики человека) проверена многолетними исследованиями. И поэтому с начала XX века было разработано множество различных тестов, в которых используется принцип проекции.

Социальная дискриминация.

До сих пор мы употребляли понятие «дискриминация» в самом общем его значении (английское слово «discrimination» переводится как различение, выделение, неодинаковое отношение). Теперь же мы будем использовать его в более специфическом смысле, а именно: дискриминация - это обусловленные предубеждениями (негативными стереотипами), несправедливые действия в отношении членов определенных социальных групп.О том, что дискриминационное поведение является несправедливым, может свидетельствовать тот факт, что оскорбительные, жестокие или обидные действия совершаются в отношении членов лишь каких-то конкретных групп и не совершаются в отношении других групп. Если, например, человек, здороваясь, обычно пожимает протянутую ему руку, но отказывается это сделать, когда руку протягивает представитель другой расы, то это расовая дискриминация. Если при приеме на работу предпочтение отдается только женщинам или только мужчинам, то это гендерная дискриминация. Если человека отказываются принимать всерьез только из-за того, что он или «слишком молод» или «слишком стар», то это возрастная дискриминация.
Но дискриминация может выражаться и в более жестоких формах, когда совершаются уже «преступления ненависти». К ним относятся убийства, избиения, изгнание. Раньше мы уже говорили о таком специфическом американском преступлении, как суд Линча, жертвами которого становились в основном чернокожие граждане США. Но избиения и убийства, вызванные национальной и расовой ненавистью, к сожалению, распространены по всему миру.Наша страна в этом отношении не является исключением. Дореволюционная Россия позорно прославилась еврейскими погромами, преследованием и притеснением «иноверцев», в Советском Союзе происходило изгнание и переселение целых этнических групп из мест их постоянного проживания, существовал негласный государственный национализм. Период распада СССР ознаменовался всплеском межэтнической вражды и националистического насилия - в Сумгаите, Фергане, Оше.
Жестокость и нетерпимость проявляются в отношении не только этнических, но и других социальных групп. Так, по данным Грегори Герека, в США 92 % гомосексуалистов - мужчин и лесбиянок, сообщали о том, что становились жертвами угроз и словесных оскорблений, почти каждый четвертый из них подвергался избиению (Herek H., 1989).
Дискриминация, таким образом, может осуществляться в различных формах - от скрытого, замаскированного психологического террора до откровенного насилия и убийств.
Мы уже отмечали, что в социальной психологии наиболее исследованными являются такие виды дискриминационного поведения как расизм и сексизм. И хотя в российском обществе проблема расизма и сескизма не осознается столь остро, как в американском, все же имеет смысл, пусть даже в самых общих чертах, познакомиться с тем, как они изучается и решается за рубежом, прежде всего в США. Это тем более необходимо, поскольку и в нашем обществе время от времени вспыхивают межнациональные конфликты.

Социальная девиация. Сущность социальной девиации и проблема ее определения. Структура социальной девиации

Социальная девиация-отклонение от социальной нормы. Девиа́нтное поведение  (также  социальная девиация ) — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития.

Девиация с трудом поддаётся определению, что связано с многообразием социальных ожиданий, которые часто представляются спорными. Эти ожидания могут быть неясными, меняющимися со временем, кроме того, на основе разных культур могут формироваться различные социальные ожидания. С учетом этих проблем, социологи определяют девиацию как поведение, которое считается отклонением от норм группы и влечет за собой изоляцию, лечение, исправление или другое наказание.

Проблема определения зависит от:

От социальных условий. Требование «не убивать» . в мирной жизни убийство- преступление и преследуется законом, а на войне это требование приобретают противоречивые условия, так как нормы изменились( на войне за убийство противника награждают)

От времени . В одно время что-то было девиацией, а стало нормой и наоборот. Более того, ожидания, определяющие девиантное поведение, со временем меняются. Об этом свидетельствуют данные, касающиеся курения. В период гражданской войны сигареты были включены в обычный паек, выдававшийся солдатам. Но в начале XX в. противодействие курению, вызванное нравственными и религиозными мотивами, было настолько сильным, что 14 штатов приняли законы, запрещавшие курение. После второй мировой войны курение не только получило распространение, но и снискало социальное одобрение. Однако к 1957 г., после того как ученые доказали, что курение является причиной множества заболеваний, включая рак легких, возникла новая волна противодействия этой привычке (Ньюэринг, Маркл, 1974). С тех пор курильщики стали объектами растущего всеобщего осуждения. Фактически в настоящее время курение начали считать девиантным поведением.  

От степени согласия в обществе. Если ожидания, правила или нормыповедения ясно сформулированы, среди населения могут возникнуть разногласия относительно их законности и правильности. Например, в период с 1919 по 1933 г., когда в Америке была запрещена продажа алкогольных напитков, среди американцев не было единодушия относительно того, насколько это законно. Такие же разногласия существуют в настоящее время по поводу употребления марихуаны. Девиантное поведение одного человека другим человеком может считаться нормальным (Матца, 1969).