Учение о меридианах.
Ezomir.
Учение о меридианах - каналах - является основой воззрений восточной медицины о физиологии человеческого организма. Учение о меридианах неразрывно связано с учением о жизненной энергии Ци и ее движении в организме. Оно объясняет физиологические функции и патологические изменения в организме человека, оно необходимо для понимания взаимоотношений между всеми внутренними органами и дополняет само понятие органа.
Но главное его предназначение в том, что оно является основой для акупунктуры. Связать систему меридианов с анатомией человека и увидеть ее практически невозможно, но говорить о мистическом происхождении каналов нельзя, так как из века в век, воздействуя на организм человека при его патологическом состоянии посредством системы меридианов, китайские медики добивались превосходных результатов лечения. Это не отрицают и западные специалисты, серьезно изучавшие восточную медицину.
В глубокой древности было замечено, что при заболевании человека на его теле можно обнаружить небольшие участки, болезненные при надавливании. Воздействие на эти участки (давление, прокалывание кожи, прижигание, массаж) улучшало состояние больного и в дальнейшем приводило к выздоровлению. Древнекитайские врачи полагали, что проколы кожи тела в этих участках, названных "Жизненными" точками, открывают выход для болезнетворного начала из организма больного, а прижигание убивает это начало.
Китайская медицина с древних времен не рассматривала организм человека иначе, как представляющее собой единое целое. Внутренние органы человека связаны с внешними (с кожей, языком, глазами, ушами, носом) обменом энергии Ци. Поэтому при возникновении болезненного состояния внутренние органы рассматривались как причина болезни, а внешние - как место действия наружных симптомов, что является функциональной основой существования "Жизненной" точки. В китайской медицине под точкой понимается небольшой ограниченный участок кожи тела и подкожная клетчатка на некоторой глубине.
Определение локализации точек. Нахождение точного положения точек серьезной задачей является. Для иглоукалывания и других лечебных и профилактических процедур необходимо достаточно точное определение положения нужной точки. Обучение этому большое место в медицинском образовании занимает. В свое время использовались бронзовые фигуры человека с отверстиями в местах "Жизненных" точек. Такие фигуры покрывались слоем воска и обучаемый должен был точно попадать в заданную точку - отверстие. Искусство это доводилось до виртуозности: врач должен был уметь определить нужную точку в темноте или на ощупь. Для обучения использовались и животные - кошки, кролики.
Местоположение биологически активных точек, как и анатомическое строение каждого человека, несмотря на одинаковость общего плана, индивидуально. Поэтому для описания и определения локализации активных точек воздействия пользуются пропорциональной единицей измерения, называемой "Цунь", величина которой строго индивидуальна, так как определяется расстоянием между концами складок предельно согнутого среднего пальца - у мужчин на левой руке, у женщин - на правой. Один цунь также равен поперечному размеру ногтевой фаланги большого пальца. Соответственно поперечный размер ногтевых фаланг II и III пальцев вместе равен 1, 5 цуням, II, III и IV пальцев - 2 цуням, всех четырех пальцев (II, III, IV и V) - 3 цуням. Эти пропорциональные отрезки - цуни - применяются для нахождения точек как в вертикальном, так и в горизонтальном направлениях.