Для облегчения запоминания придумывается история, в которой элементы таблицы Менделеева становятся героями, либо используются в практических целях, например:
"Воду родную (водород) смешали с гелем (гелий), чтобы лить (литий. Да, бери и лей (бериллий) в сосновый бор (бор), где из-под угла родного (углерод) выглядывает азиат (азот), причём с такой кислой рожей (кислород), что вторично (фтор) не хотелось смотреть
. Но не он (неон) был нам нужен, поэтому мы отошли на три (натрий) метра и попали в магнолию (магний), где алю в мини (алюминий) юбке намазали кремом (кремний) с содержанием фосфора (фосфор), чтобы она перестала быть серой (сера. После этого аля взяла хлорку (хлор) и помыла корабль аргонавтов (аргон) ".